Učenici ove škole za dolazak na nastavu biciklom mogu dobiti vrijedne nagrade: Evo kako sve funkcionira
Ekonomska i trgovačka škola u Čakovcu ovogodišnji je ekoLucionar godine u kategoriji Ekologija i promet. Njihov projekt ‘Biciklom u školu – BUŠ’ ima za cilj, između ostalog, popularizaciju bicikla kao održivog načina prijevoza te smanjenje prometnih gužvi. Svaki je učenik uključen u projekt dobio naljepnicu s osobnim QR kodom kojeg su zalijepili na svoj bicikl, a njihov je zadatak bio ostvariti što veći broj dolazaka biciklom u školu. Pobjednici su na kraju školske godine dobili i vrijedne nagrade.
‘Biciklom u školu – BUŠ’ | Foto: ETŠ Čakovec
Na Dan planeta Zemlje, 22. travnja, održali smo online konferenciju ekoLucija 101: Uvod u ekološku revoluciju 2024 i otvorili natječaj za najbolje eko-projekte osnovnih i srednjih škola u prošloj godini. Od ukupno 67 prijava, odabrali smo pet škola pobjednica u isto toliko različitih kategorija, a proglasili smo i ukupne pobjednice u kategoriji osnovnih i srednjih škola. Ekonomska i trgovačka škola u Čakovcu tako je dobila prvu nagradu u kategoriji Ekologija i promet s projektom ‘Biciklom u školu – BUŠ‘.
Projekt BUŠ otpočeo je u školskoj godini 2022./2023. pod vodstvom inicijatorice i voditeljice projekta, nastavnice Gordane Dajč. Projekt su podržali učenici i nastavnici škole, a ciljeva ima nekoliko: osvješćivanje učenika o važnosti kretanja i boravka na zraku, što manje korištenje motoriziranih prijevoznih sredstava s ciljem očuvanja okoliša, smanjenje CO2 plinova, smanjenje gužvi u javnom prijevozu; obuku i osamostaljivanje učenika u prometu; razvijanje svijesti o važnosti cjeloživotnoga vježbanja u cilju očuvanja i poboljšanja zdravlja i kvalitete života; smanjenje sjedilačkoga načina života i utjecaj na smanjenje pretilosti kod djece; razvijanje sportskoga duha i fer borbe prilikom natjecanja.
Ovaj projekt funkcionira tako da su učenicima koji su se dobrovoljno prijavili na projekt, nakon odslušanog predavanja o sigurnosti u prometu, podijeljene naljepnice s njihovim osobnim QR kodovima, odnosno imenom i prezimenom. Svoj QR kod učenici su zalijepili na vidljivo mjesto na rami svojega bicikla, a njihov je zadatak učenika da tijekom trajanja projekta ostvare što veći broj dolazaka biciklom u školu.
QR kod na biciklu učenika | Foto: ETŠ Čakovec
– Svaki njihov dolazak biciklom u školu bio je evidentiran skeniranjem QR koda putem aplikacije Qrbot instalirane na pametnim telefonima nastavnika zaduženih za realizaciju projekta. Dolasci su se bilježeli u mjesečne tablice koje su se svaki mjesec obrađivale i objavljivale na stranicama škole, kako bi učenici sami mogli pratiti svoja postignuća. Početkom svibnja sve su se tablice ujedinile u završnu tablicu iz koje je bio vidljv ukupan broj dolazaka biciklom u školu svakoga sudionika projekta. Najuspješniji učenici nagrađeni su prigodom Dana sporta ETŠ-a nagradama koje sponzorira Međimurska županija u iznosu od 800 Eura. Nagrade su bile sportski bicikl, role i tenisice kao i utješne nagrade, rekli su iz škole.
Dodali su i kako Međimurska županija financira nagrade za najuspješnije učenike, te da je Grad Čakovec donirao servisni stalak za popravak bicikla koji je postavljen ispod nadstrešnice za bicikle za učenike škole. Projekt se provodi i u ovoj školskoj godini, a nastavit će se provoditi i narednih godina. Voditeljica projekta, nastavnica Gordana Dajč, najavila je da se projekt planira i proširiti.
– Namjeravamo projekt proširiti sudjelovanjem u projektu Međimurske županije ‘BIMEP (Biciklom po Međimurju)’ te da kroz taj projekt sakupe još više bodova. Kao voditelj školskoga projekta, okupila bih učenike na dan održavanja i zajedno bismo biciklom odvozili određenu rutu po Međimurju, rekla je Dajč.
Dodjela nagrada BUŠ | Foto: ETŠ Čakovec
U školi provode i druge eko-projekte
Voditeljica projekta, nastavnica Gordana Dajč, izjavila je kako škola stalno vodi računa o edukaciji u području ekologije i održivom razvoju, i to poduzimanjem konkretnih akcija i projekata.
– Projekt BUŠ samo je jedan od eko-projekata u našoj školi. Tako smo se uključili i u Europski dan održivoga razvoja, koji se odvijao od 20. rujna do 26. rujna 2023. te proveli školski projekt ‘Ubaci čep za skupi lijek‘. Osim svijesti o održivosti, ovim projektom kod učenika razvija se i humanitarna svijest jer se tako pomaže Udrugi UOLL-u Čakovec jer je za jedan pametni lijek kojeg nema na hrvatskom tržištu potrebno skupiti 7 tona plastičnih čepova koji se u prirodi ne mogu razgraditi. Tako kod učenika jačamo empatiju prema bolesnima i svijest o zaštiti okoliša i recikliranja, rekla nam je Dajč.
Iz škole su rekli i kako su u sklopu obilježavanja međunarodnoga Dana planete Zemlje njihovi učenici Karlo Hat, Dolores Kodba i Viktoria Zick iz 3. razreda hotelijersko-turističkoga smjera održali su u Kući Europe prezentaciju svojega nagrađenoga projekta ‘Daš jedan, dobiješ jedan’, koji je proglašen kao ‘najkreativniji, najizvediviji i kao održiva projektna ideja’ u natječaju EkoVizije: Inovativna rješenja za budućnost planeta u organizaciji Hrvatskoga debatnog društva i Društva za oblikovanje održivoga razvoja.
Priznanje na ekoLuciji bit će sjajna reklama za projekte
Rekli su i kako ih je priznanje na natječaju ekoLucija jako obradovalo jer su prepoznati vrijednost i benefiti njihovog projekta.
– Priznanje ekoLucije bit će sjajna reklama za uključivanje još većega broja učenika iduće godine koji će svojim dolaskom biciklom u školu itekako pridonijeti svojem kondicionom i zdravstvenom boljitku, a ujedno bi tako čuvali i kvalitetu zraka, poručili su iz škole.
Dodali su i kako bi od institucija Europske unije voljeli dobiti podršku.
– Voljeli bismo dobiti edukativne materijale, a bili bismo sretni i kad bi se naši eko-projekti financirali ili barem sufinancirali, zaključili su.
Projekt ekoLucija 101 provodi portal srednja.hr. Partneri projekta su Regionalna energetska agencija Sjeverozapadne Hrvatske (REGEA), Fakultet elektrotehnike i računarstva (FER) iz Zagreba i Stemi. Projekt je sufinancirao Europski parlament u okviru programa subvencija Europskog parlamenta u području komunikacije. Europski parlament nije sudjelovao u njegovom pripremanju te ni na koji način nije odgovoran za sadržaj objavljenih vijesti.
