VIDEO: Na prekretnici smo i bitno je čuti mlade: ‘Probleme koje imamo danas smo imali i prije 50 godina’
Mladi se moraju sami educirati jer nitko to neće napraviti za njih, rekla nam je studentica Sara, tajnica Splitske debatne unije. Ocijenila je to glavnim zaključkom nakon debate kojoj su njeni kolege, Damir i Josip raspravljali jesu li mladi bitni za Europsku uniju i nadolazeće Europske izbore. Ovu debatu nedavno je na Šperunu u Splitu organizirala srednja.hr u suradnji s Info zonom Split. Josip je naveo da je EU na prekretnici i bitno je čuti mlade jer će se sada donijeti odluke za idućih 20 godina. S druge strane, Damir je poručio da su problemi uvijek isti samo mijenjaju naličje i starije su generacije takve probleme već rješavali. Sara je pozvala sve mlade da se pridruže debatnim klubovima jer će naučiti ‘sagledati stvari s druge strane’.
Prekretnica. Foto: Pixabay/ilustracija
Jesu li mladi bitni za Europsku uniju i nadolazeće Europske izbore 9. lipnja, pitali su se, a potom su o tome i raspravljali studenti Josip i Damir iz Splitske debatne unije. Dva studenta su sučelila svoje stavove pred okupljenima na Šperunu, na debati koju je portal srednja.hr organizirala u suradnji s Info zona Split.
‘Starije generacije nemaju doticaj s EU’
Josip je u raspravi podržao tezu da su mladi izuzetno bitni za Europske i izbore i Europske uniju. Upozorio je kako mladi nakon srednjih škola i fakulteta u jako malom broju odmah pronalaze posao. To i rješavanje stambenih pitanja, smatra, mora se riješiti na razini cijele Europske unije. K tome, Josip je istaknuo i da se sama EU nalazi na prekretnici zbog rata u Ukrajini, prekida mira nakon 20 godina te sve veće polarizacije u svijetu. Stoga navodi da se sada donose odluke u kojem će smjeru svijet ići narednih 20 godina. Mladi u tome moraju sudjelovati jer bez njih će se donijeti odluke kojima se, u većini slučajeva, neće uzimati u obzir ideje mladih, pa Europska unija riskira njihovo nezadovoljstvo.
– Starije generacije nemaju toliki doticaj s Europskom unijom kao mi, kroz silne projekte poput Erasmusa. Stvara se jedan europski identitet koji je uistinu bitan za EU kao projekt za koji ćemo se svi složit da je vrlo pozitivna stvar, ustvrdio je Josip.
Stariji ljudi se mogu poistovjetiti s današnjim problemima: Već su ih i proživjeli i rješavali?
S druge strane, Damir se protivi ovom narativu. Istaknuo je da EU ima najmanji stupanj nezaposlenosti mladih na svijetu te da to nije gorući problem kakvim se predstavlja. Naveo je i da zastupnici u Europskoj uniji imaju više iskustva od mladih.
– Voli se gurati argument da se stariji ne mogu poistovjetiti s aktualnim problemima. to jednostavno nije istina i nema nikakvog smisla. Probleme koje imamo danas smo imali prije 50 godina, 100, 150 godina imamo i danas, samo mijenjaju naličje. Vi ste osamdesetih imali problem ozonskih rupa, freona i taj se problem riješio. Nažalost svi dobro znamo, imali smo problem ratovanja na granicama EU kao što i danas imate u Ukrajini. Tako da ovo nisu problemi s kojima se stariji ljudi ne mogu poistovjetiti, to su problemi koje su oni proživjeli, koje su oni rješavali, argumentirao je Damir.
Mladima se dosta toga nameće: ‘Može postojati dobra i loša strana svega’
Studentica 4. godine Pravnog fakulteta u Splitu, Sara, moderirala je debatu. Okupljenim je naglasila da su Josip i Damir nasumično odabrali tko će zastupati koju poziciju. U razgovoru za srednja.hr nakon debate, tajnica Splitske debatne unije nam je navela da je jako zadovoljna razmjenom mišljenja između Josipa i Damira.
– Mislim da je najbitnije da mladi iz ove debate nauče da im se dosta toga nameće. Kad oni čuju da političari govore da su mladi najbitniji da to može biti i dobro i loše. To smo pokušali pokazati. Može postojati dobra i loša strana svega. Na kraju dana je najvažnije što možemo naučiti iz ovoga. To je da se mladi moraju sami educirati jer trenutno, nažalost, nitko drugi to neće napraviti, rekla je Sara.
Dodala je i da su rasprave u EU parlamentu puno smirenije i profesionalnije nego među hrvatskim političarima koje su pune tenzije. Smatra i da su mediji svjesni da takve svađe više zanimaju ljude nego rasprave u EU koji su nam i dalje daleki pojam. Upitana zašto bi mladi trebali ulaziti u debatne klubove i debatirati, Sara nam je kroz smijeh rekla da improvizira sve odgovore na naša pitanja, a da je to naučila upravo kroz sudjelovanje u debatama.
– Stvarno jako dobro naučite govorničke vještine, naučite jako puno toga o svijetu. Znam više o ekonomiji i filozofiji nego što znam o vlastitom fakultetu, priča se i raspravlja o svemu. Mislim da je najbitnije da naučite sagledati stvari s druge strane. To vas čini generalno puno boljom osobom, zaključila je Sara.
Čitavu debatu oko toga trebaju li mladi više odlučivati o Europskoj uniji, pogledajte u videu ispod.
Projekt je sufinancirao Europski parlament u okviru programa subvencija Europskog parlamenta u području komunikacije. Europski parlament nije sudjelovao u njegovom pripremanju te ni na koji način nije odgovoran za sadržaj objavljenih vijesti. Sve vijesti iz projekta pratite u rubrici Izborni predmet.
