Zagrebačke knjižnice imaju važnu poruku nakon rezultata mature, dio učenika ima besplatan upis
Knjižnice grada Zagreba izvijestile su o poražavajućim rezultatima ovogodišnje mature iz Hrvatskog jezika na svojim društvenim mrežama. Istaknuli su da maturanti nemaju bogat vokabular i da je previše korištenja tuđica u izražavanju. Zato roditelje pozivaju da učlane svoju djecu u knjižnice s napomenom da nikada nije prerano i da razgovaraju s najmlađima nakon što im nešto pročitaju naglas. Podsjećaju i da mlađi od 15 godina imaju pravo na besplatan upis.
Matura iz Hrvatskog jezika | foto: srednja.hr
Najviše rasprava nakon ovogodišnje mature potaknuli su rezultati iz Hrvatskog jezika. Pao ga je svaki peti maturant, odnosno 21,7 posto njih, a prazan esej predalo je dvaput više pristupnika nego lani. Takvi podatci nagnali su i Knjižnice grada Zagreba da se oglase na Facebooku.
– Povećan je broj onih koji na eseju nisu uspjeli prikupiti nijedan bod, maturanti nemaju bogat vokabular, previše je korištenja tuđica u izražavanju. Ovime vas još jednom pozivamo da učlanite svoju djecu u knjižnice (nikad nije prerano!), čitate im naglas od najranije dobi, razgovarate s njima o pročitanom i uvijek posudite još jednu dodatnu knjigu, uz lektiru. Naši su knjižničari uvijek tu da pomognu s preporukom, a pozivamo vas da provjerite i preporuke s naših internetskih stranica, napisali su na Facebooku.
Dodali su da su knjižnice mjesta koja brojnim programima čitanja od najranije dobi članovima na zanimljive, poticajne i edukativne načine ukazuju na njegovu važnost. Naime, istaknuli su da čitanje utječe na dobrobit mentalnog zdravlja, sposobnosti, kreativnosti i empatije.
– Besplatan upis djece do njihove navršene 15. godine, pričaonice, brojna gostovanja dječjih književnika i književnica, radionice te nemali broj projekata, samo su neke od naših najdražih usluga namijenjenih malim i mladim članovima, poručili su iz Knjižnica grada Zagreba uz preporuku knjiga o važnosti i ljepoti čitanja poput one Elene Ferrante ‘Na marginama’ ili Lovre Škopljanca ‘Književnost kao prisjećanje’.
