Strukovnjaci bi mogli imati drugačiju državnu maturu
Maturanti strukovnih škola mogli bi za četiri godine, u koliko budu namjeravali upisati studij, polagati posebnu državnu maturu. Ona bi bila prilagođena novim programima, što znači da bi u Hrvatskoj mogle postojati dvije državne mature – jedna za gimnazijalce i strukovnjake koji se školuju po postojećem programu, i one koji će od jeseni upisati neko od 22 nova zanimanja.
Dosad su svi polagali istu državnu maturu, što je stvaralo probleme maturantima koji nisu dolazili iz gimnazije. Programi različitih škola nisu jednaki, dok je državna matura matura bila ista za sve, stoga bi se moglo dogoditi da će za četiri godine maturanti strukovnih škola polagati drugačiju maturu.
‘Svi se školuju prema jednakim uvjetima i moraju imati jednake šanse’
– Tako bi trebalo biti, jer, prema Ustavu, svi se školuju prema jednakim uvjetima i moraju imati jednake šanse. Ne možete učenike kojima u kurikulumu iz hrvatskog jezika nije predviđena povijest književnosti dovoditi u situaciju da pišu testove u kojima se takva pitanja nalaze. Učenicima iz novih programa na maturi treba provjeravati čitalačke, pisalačke i druge kompetencije, što znači ono što su učili. Dakle, imali bi poseban test iz općeobrazovnih predmeta na osnovi kojega bi se upisivali na studij, rekao je Srećko Listeš, viši savjetnik za hrvatski jezik iz Agencije za odgoj i obrazovanje, te član radne skupine koja je radila nove kurikulume hrvatskog jezika za 25 novih programa u strukovnim školama, piše Slobodna Dalmacija.
Sadržaj će se obrađivati tematski, a promjena će biti i u lektiri
Nastavnici općeobrazovnih predmeta poput hrvatskoj jezika i književnosti pomalo su zatečeni, jer će zbog nove metodologije i načina obrade sadržaja, isti nastavnik u jednoj će školi morati predavati na dva načina. Novi program donosi drugačiji kurikulum. Na primjer, novi program hrvatskog jezika sadržaj će obrađivati tematski, dok je stari program gradivo obrađivao prema konceptu povijesti književnosti. Nastavnici će međutim proći stručno usavršavanje, pa će biti osposobljeni za novi način podučavanja, dodao je Listeš.
Donose se promjene i u lektiri, a iz novih programa izbačena je Ilijada i Odiseja.
– Našim nastavnicima pomoći ćemo u ‘čitanju’ i razumijevanju novih kurikuluma. Osnova je svladavanje komunikacijskog pristupa, odnosno razvijanje kompetencija učenika u razumijevanju tekstova, kao i govorenju, čitanju i pisanju. U novim programima obrađivat će se cjeloviti tekstovi, a ne ulomci, objasnila je viša savjetnica za hrvatski jezik Agencija za odgoj i obrazovanje, Linda Grubišić-Belina.
