Evo kako učitelji i nastavnici mogu napredovati i tako primati veću plaću
U kontekstu diskusija o plaćama učitelja i nastavnika u osnovnim i srednjim školama bacili smo pogled na Pravilnik o napredovanju koji propisuje uvjete koje odgojno-obrazovni radnik treba ispuniti da bi napredovao u određeno zvanje koje sa sobom nosi i veću plaću. Pravilnik je nov, donesen ovog ljeta, a prvo napredovanje moguće je nakon 5 godina rada u školi. U školama je trenutno 15 posto učitelja i nastavnika koji imaju zvanje mentora i savjetnika.
Foto: srednja.hr, arhivske fotografije
Pravilnik o napredovanju koji je donijelo Ministarstvo znanosti i obrazovanja odnosi se na učitelje, nastavnike, stručne suradnike i ravnatelje u osnovnim i srednjim školama i učeničkim domovima. Radi se o novom Pravilniku koji je donesen prije samo četiri mjeseca (u sedmom mjesecu, 2019.), a koji je zamijenio staru verziju koja je na snazi bila 24 godine.
Od mentora do izvrsnog savjetnika plaća raste
Prema novom Pravilniku moguće su tri razine napredovanja u zvanja: mentor, savjetnik i izvrstan savjetnik. Pravilnik definira i obveze praćenja rada i bodovanje za napredovanje, a novost je i mogućnost napredovanja za ravnatelje.
Naravno, svako od zvanja sa sobom nosi viši koeficijent, pa tako oni koji napreduju u viša zvanja, imaju i više plaće. Nakon određenog broja godina svaki nastavnik može imati veći koeficijent (a tu dodajmo i da se prema kolektivnim ugovorima plaće općenito uvećavaju za svaku godinu radnog staža i to za 0,5 posto na osnovnu plaću zaposlenika). Sve koeficijente zaposlenih u javnim službama možete provjeriti ovdje. Zvanje izvrsnog savjetnika je uvedeno tek novim Pravilnikom, pa koeficijenta za to zvanje još nema. Izbor u treće i najviše zvanje izvrsnog savjetnika bit će omogućeno kada se promijeni Uredba o nazivima radnih mjesta i koeficijentima složenosti poslova u javnim službama.
Screenshot Uredbe o nazivima radnih mjesta i koeficijentima složenosti poslova u javnim službama
Uvjeti za napredovanja
Prilikom donošenja Pravilnika, iz MZO-a su se hvalili kako se radi o suvremenim uvjetima napredovanja.
Da bi uopće mogli napredovati u zvanje zaposlenici moraju imati položen stručni ispit. Prvo zvanje u koje odgojno-obrazovni radnik može napredovati jest zvanje mentora i to nakon 5 godina radnog staža u kojima mora imati ispunjenih 100 sati profesionalnog razvoja. Uz to, potrebno je prikupiti 20 bodova iz minimalno tri kategorije od kojih jedna mora biti Unapjeđivanje rada škole.
Nakon 5 godina u zvanju mentora, osoba može preći u zvanje savjetnika. To znači da zaposlenik može postati savjetnik nakon minimalno 10 godina radnog staža. Broj sati profesionalnog razvoja koje mora ispuniti jest 150, a broj bodova koje treba prikupiti je 40 i to u četiri kategorije od kojih je obvezna kategorija ponovno Unaprjeđivanje rada škole.
Nakon 15 godina u školi, osoba može postati izvrstan savjetnik i to nakon što je 5 godina provela u zvanju savjetnika. U posljednjih 5 godina rada treba prikupiti 200 sati profesionalnog razvoja i 60 bodova u pet kategorija, od kojih je uz već spomenutu kategoriju, obvezna i kategorija Unaprjeđivanje sustava obrazovanja.
U zvanju mentora i savjetnika trenutno se nalazi 15 posto svih učitelja i nastavnika, a kako smo već napomenuli, zvanje izvrsnog savjetnika tek je novouvedeno.
Ovo su moguće stvari koje osoba mora ispuniti da bi dobila bodove (prikazani desno u tablici) da bi mogla napredovati u viša zvanja. Naravno, ne treba ih ispuniti sve, već je dovoljno da se ispuni jedna i to bilo kad u razdoblju od pet godina:
Pravilnik o napredovanju
Za napredovanje je u pet godina potrebno prikupiti i ostatak bodova, a to je moguće u ostalim kategorijama. Tako se bodovi dobivaju za mentorstvo učenicima na natjecanjima, organiziranju natjecanja, izradu zadataka, rad na različitim projektima, u udrugama…
Mogućnosti je puno, a u pet godina potrebno je prikupiti 20, 40 ili 60 bodova (ovisno o zvanju):
Pravilnik o napredovanju
Pravilnik o napredovanju
Pravilnik o napredovanju
Pravilnik o napredovanju
Pravilnik o napredovanju
Pravilnik o napredovanju
Pravilnik o napredovanju
Kad stekne zvanje, nastavnik ima određene obaveze preko kojih ustvari prikuplja bodove za daljnje napredovanje
Jednom kad u pet godina osoba prikupi 20 bodova i postane mentor, prema Pravilniku mora ispunjavati i određene obveze. Te obveze ulaze u spomenute kategorije bodovanja pa osoba ustvari izvršavajući svoje obveze istovremeno prikuplja bodove za napredovanje u više zvanje.
Detaljnije o obvezama mentora, savjetnika i izvrsnog savjetnika možete pronaći u Pravilniku koji se nalazi na kraju ovog teksta. Ako nije vidljiv pokušajte ponovno učitati stranicu.
Pravilnik također uvodi i mogućnost trajnog zadržavanja zvanja na temelju sljedećih kriterija:
- tri puta izabran u izvrsnog savjetnika,
- četiri puta izabran u savjetnika prema prošlom pravilniku te
- više od 35 godina rada u obrazovanju.
Loading...
Reload document 
Open in new tab 
